Beschreibung
Leseverständnis fördern bei LRSSchlüsselqualifikation Lesen: Kinder mit Leserechtschreibstörung sollten speziell gefördert werden. Leider ist eine intensive Förderung zeitaufwendig. Und viele Lesetexte sind für schwache Leser*innen schlicht ungeeignet, da sie zu lang und zu schwer sind. Kein Wunder, dass die Motivation bei Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern nicht gerade hoch ist. Training bei LeseschwächeRettung naht: Mit diesem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die ganz speziell für leseschwache Kinder ab der 3. Klasse konzipiert worden sind. Die Texte bestehen jeweils aus ungefähr 450 Wörtern und behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Leser*innen leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Materialien für Drittklässler*innenZur Überprüfung des Textverständnisses gibt’s am Ende jeder Geschichte eine entsprechende Aufgabe. Diese können Sie schnell anhand des heraustrennbaren Lösungsteils kontrollieren. So lässt sich die in der Schule begonnene Förderung mit diesem speziell für zuhause, die Leseecke oder Förderkurse konzipierten Buch ganz einfach fortsetzen! Der Band enthält:15 kurze, einfache und spannende Geschichten | 15 Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses | heraustrennbarer Lösungsteil für die Eltern und Lehrer*innenInhaltliche SchwerpunkteFörderkursGeschichtenLese-RechtschreibstörungLeseschwächeLeseverständnisLRSLesen und Textverständnis
